Ο Ρομπ είναι μεγαλοδικηγόρος με ειδίκευση σε θέματα Περιβάλλοντος και εκπροσωπεί μεγάλες φαρμακευτικές εταιρίες. Η καριέρα του βρίσκεται στην καλύτερη φάση της όταν δύο αγρότες έρχονται σε επαφή μαζί του και ισχυρίζονται ότι ένα παράρτημα της εταιρίας DuPont αποβάλλει τοξικά απόβλητα στον τοπικό ποταμό με αποτέλεσμα την καταστροφή των γεωργικών εκτάσεων και τον θάνατο εκατοντάδων ζώων. Με σκοπό να τους βοηθήσει και να ανακαλύψει την αλήθεια συντάσσει μια επιστολή διαμαρτυρίας που σηματοδοτεί την έναρξη μιας δεκαπενταετούς διαμάχης που θα θέσει σε δοκιμασία όχι μόνο την καριέρα του, αλλά και την υγεία του και τις οικογενειακές του σχέσεις.
1 Ο Ιησούς πήγε στο όρος των Ελαιών. 2 Αλλά πρωί πρωί γύρισε πάλι στο ναό, κι όλο το πλήθος ερχόταν κοντά του. Αυτός κάθισε και τους δίδασκε. 3 Τότε οι δάσκαλοι του νόμου και οι Φαρισαίοι φέρνουν μια γυναίκα που την είχαν πιάσει να διαπράττει μοιχεία· την έβαλαν στη μέση 4 και του είπαν: «Διδάσκαλε, αυτή τη γυναίκα την έπιασαν επ’ αυτοφώρω να διαπράττει μοιχεία. 5Ο Μωυσής στο νόμο μάς έχει δώσει εντολή να λιθοβολούμε τέτοιου είδους γυναίκες. 6Εσύ τι γνώμη έχεις;» Αυτό το ’λεγαν για να του στήσουν παγίδα, ώστε να βρουν κάποια κατηγορία εναντίον του.
Ο Ιησούς τότε έσκυψε κάτω και με το δάχτυλο έγραφε στο χώμα. 7Καθώς όμως επέμεναν να τον ρωτούν, σηκώθηκε πάνω και τους είπε: «Όποιος από σας είναι αναμάρτητος, ας ρίξει πρώτος πέτρα πάνω της». 8Κι έσκυψε πάλι κάτω κι έγραφε στο χώμα. 9Αυτοί όμως, όταν άκουσαν την απάντηση, άρχισαν με πρώτους τους γεροντότερους να φεύγουν ένας ένας, μέχρι και τον τελευταίο· κι έμεινε μόνος ο Ιησούς και η γυναίκα στη μέση. 10Τότε σηκώθηκε όρθιος ο Ιησούς και τη ρώτησε: «Γυναίκα, πού είναι οι κατήγοροί σου; Κανένας δε σε καταδίκασε;» 11«Κανένας, Κύριε», απάντησε εκείνη. «Ούτε εγώ σε καταδικάζω», της είπε ο Ιησούς· «πήγαινε, κι από ’δω και πέρα μην αμαρτάνεις πια».».
Η εξαιρετική ιστορία της διαφυγής της Harriet Tubman από τη σκλαβιά και της μεταμόρφωσης της σε μία από τους μεγαλύτερους ήρωες της Αμερικής, της οποίας το θάρρος, η εφευρετικότητα και η επιμονή απελευθέρωσαν εκατοντάδες σκλάβους και άλλαξαν την πορεία της ιστορίας.
Η Χάριετ Τάμπμαν (γεννήθηκε Araminta Ross, π. 1822 1822 Πρότυπο:Snds10 Μαρτίου 1913) ήταν μια Αμερικανίδα πολίτης που ήταν υπέρ της κατάργησης της δουλείας και πολιτική ακτιβίστρια. Αν και γεννήθηκε σκλάβα, η Tubman δραπέτευσε και στη συνέχεια έκανε δεκατρείς αποστολές για τη διάσωση περίπου εβδομήντα σκλαβωμένων ανθρώπων, τις οικογένειες τους και τους φίλους τους,[26] χρησιμοποιώντας ένα δίκτυο φτιαγμένο από ακτιβιστές και ασφαλή σπίτια κατά της δουλείας, γνωστό ως Υπόγειο Σιδηρόδρομο. Αργότερα βοήθησε τον σύμμαχο Τζον Μπράουν να στρατολογήσει άνδρες για την επιδρομή στο Harpers Ferry. Κατά τη διάρκεια του Εμφυλίου Πολέμου, υπηρέτησε ως μια ένοπλη ανιχνευτρια και κατάσκοπος για το Στρατό των Ηνωμένων Πολιτειών. Στα τελευταία της χρόνια, η Tubman ήταν ακτιβίστρια στον αγώνα για το δικαίωμα ψήφου των γυναικών.
Ως γεννημένη σκλάβα στη περιοχή της Dorchester County, Maryland, η Tubman ξυλοκοπήθηκε και χτυπήθηκε από τους διάφορους ιδιοκτήτες της ως παιδί. Νωρίς στη ζωή της, υπέφερε από ένα τραύμα στο κεφάλι, όταν μια οργισμένη ιδιοκτήτρια σκλάβων έριξε ένα βαρύ μεταλλικό αντικείμενο που σκόπευε να χτυπήσει έναν άλλο σκλάβο, αλλά χτύπησε αντ ' αυτού εκείνη. Η ζημία που της είχε προκαλέσει ήταν ζάλη, πόνος, και τάσεις για υπερυπνία, οι οποίες διήρκεσαν για όλη της τη ζωή.
Ήταν μια αφοσιωμένη Χριστιανή και έβλεπε παράξενα οράματα και έντονα όνειρα, τα οποία τα απέδιδε ως προμηνύματα από τον Θεό.
Ο Μητροπολίτης Μεσογαίας & Λαυρεωτικής Νικόλαος
στο videoαπαντά ανάμεσα σε άλλα και στα παρακάτω ερωτήματα – ζητήματα που απασχολούν τους νέους.
-Ένας επιστήμονας μπορεί να είναι θρήσκος;
-Τι φταίει και οι νέοι δεν πηγαίνουν στην Εκκλησία;
-Οι Ιερείς με όλα αυτά που φοράνε κοστίζουν
μια περιουσία.
-Η περιουσία της Εκκλησίας θα μπορούσε να
σώσει την Ελλάδα.
-Οι ομοφυλόφιλοι δεν είναι πλάσματα του Θεού.
-Εγώ δεν πηγαίνω την Κυριακή στην Εκκλησία.
Είναι αμαρτία;
-Θέλω να πω κάτι ορθόδοξο, κάτι που με
εκφράζει και φοβάμαι λόγω bullying.
-Η εκκλησία και τα socialmedia.
-
Ο Μητροπολίτης Μεσογαίας & Λαυρεωτικής Νικόλαος σπούδασε Αστροφυσική στο Harvard (Master of Arts) και Μηχανολογία στο Τεχνολογικό Ινστιτούτο της Μασαχουσέτης (ΜΙΤ), ενώ οι διδακτορικές του σπουδές επικεντρώθηκαν στον τομέα της Βιοϊατρικής Τεχνολογίας. Mέσα σε όλα αυτά και άλλα τόσα, ήταν επιστημονικός συνεργάτης της NASA. Πηγή
Ο άγιος Πορφύριος, είναι ένα δώρο του Θεού στην ανθρωπότητα. Σε μια εποχή πολύ κουρασμένη και μπερδεμένη.
Ακόμη δεν έχουμε καταλάβει τι σημαίνει Πορφύριος. Είναι πολύ πιο μπροστά από την εποχή του, από αντιλήψεις και νοοτροπίες πολλών μέσα στην εκκλησία.
Στο άγιο Πορφύριο δεν θα βρεις «πρέπει» και «μη», καταπίεση και άγχος, ακρότητες και υπερβολές. Δεν θα βρείς φτηνές και ρηχές ερμηνείες.
Δεν υπάρχουν ενοχές και απειλές, ούτε φόβος και μιζέρια. Η διδασκαλία του είναι γεμάτη Χριστό, φως, χαρά και ελευθερία.
Μου έλεγε αγιορείτης ηγούμενος, «πάτερ μου, κάθε 1000 χρόνια ένας Πορφύριος…μέγα δώρο του Θεού…». Άλλος μοναχός, κουρασμένος και τσακισμένος από σκληρούς και άκαμπτους κανόνες, μου έλεγε, «με τον Άγιο Πορφύριο ανέπνευσα. Βρήκα τον Χριστό, την ελευθερία, βρήκα τον εαυτό μου…Πίστεψε με πάτερ, εδώ και δυο χρόνια δεν επιτρέπω στο εαυτό μου να βάλει τίποτε άλλο μέσα στο νου μου εκτός απ' το Ευαγγέλιο, το Γεροντικό και τους λόγους του Αγίου Πορφυρίου. Και είμαι ευτυχισμένος…».
Κι όμως αυτός ο μέγας Πορφύριος, ήταν έναν απλό γεροντάκι. Ένας παπαδάκος που σαν τον έβλεπες δεν σου γέμιζε καθόλου το μάτι. Μάλλον τον προσπερνούσες αδιάφορα. Βλέπεις δεν "πουλούσε" αγιότητα.
Γιατί η αγιότητα είναι απλότητα, ταπείνωση, αμεσότητα, δεν κρεμάει κουδούνια, δεν γυαλίζει βιτρίνες, και δεν πουλιέται στα παζάρια όπως λέει άλλος σπουδαίος αγιορείτης.
Ο γέροντας Πορφύριος κανέναν δεν καλούσε, δεν υποχρέωνε και δεν καταπίεζε. Σε άφηνε εσύ να έλθεις, να το θελήσεις και ποθήσεις. Δεν είχε καμία μανία "κατηχήσεως" κανένα άγχος να αποδείξει κάτι, ήταν ελεύθερος. Δεν έκανε κηρύγματα γιατί ο ίδιος και η ζωή του μιλούσαν!!!
Σου έδινε όταν ήσουν έτοιμος. Σου άνοιγε την θέα προς τον ουρανό όταν μπορούσες να δεις. Διακριτικά, απαλά και όμορφα. Μαζί του ήσουν ο εαυτός σου, η μοναδικότητα σου, κι έτσι ανέπνεες, ωρίμαζες και μεγάλωνες, γινόσουν αυτό που ήσουν πάντα μα είχες ξεχάσει...
"Δεν μπορείς να ζήσεις ούτε μία μέρα χωρίς να επηρεάσεις τον κόσμο γύρω σου. Οτιδήποτε κάνεις, προκαλεί την αλλαγή και θα πρέπει να αποφασίσεις τι είδους αλλαγή επιθυμείς να προκαλέσεις" Jane Goodall
Έχουμε υπονομεύσει το μέλλον σας. .Όταν βλέπω μικρά παιδιά αισθάνομαι ντροπή, θυμό και απελπισία, όταν σκέφτομαι πως βλάψαμε τον πλανήτη από τότε που ήμουν εγώ σε αυτή την ηλικία. Αλλά είναι αλήθεια ότι δεν υπάρχει τίποτα που μπορεί να γίνει; Υπάρχουν πολλοί βιολόγοι που θα σας το πουν αυτό. Αλλά δεν είμαι η μόνη που υποστηρίζει, ότι έχουμε ένα παράθυρο χρόνου, ένα παράθυρο για να αρχίσουμε να αλλάζουμε την κατεύθυνση. Αλλά εξαρτάται από την αλλαγή των στάσεων και από το αν θα μπορούσε ένας μεγάλος αριθμός από εμάς να αρχίσει να σκέφτεται τις συνέπειες των μικρών επιλογών που κάνουμε κάθε μέρα. Τι αγοράζουμε, τι φοράμε, τι τρώμε. Πως έγιναν αυτά; Μήπως η χρήση τους συνεπάγεται σκληρότητα σε ζώα ή ανθρώπους, παιδική εργασία ή σκλαβιά; Αυτού του είδους τις συνέπειες. Και νομίζω ότι οι περισσότεροι άνθρωποι, αν και γνωρίζουν, δεν κάνουν τίποτα επειδή αισθάνονται άχρηστοι και αβοήθητοι και απελπισμένοι. Μου το λένε αυτό. Επομένως, πρέπει να συνειδητοποιήσουμε ότι αυτό που κάνουμε ως μεμονωμένο άτομο, σίγουρα δεν προκαλεί διαφορά στην μεγάλη εικόνα. Αλλά ό,τι κάνουμε συλλογικά ως δισεκατομμύρια ανθρώπινα όντα, κάνοντας μια σωστή ηθική επιλογή, είναι αυτό που θα μας κινήσει προς τη σωστή κατεύθυνση.
Πριν ανέλθει μάλλον επιστρέψει ο Κύριος στον
Ουρανό..όθεν εξήλθε...στο όρος της Γαλιλαίας, όπου είχαν συναχθεί οι έντεκα
μαθητές, λίγο πριν την Ανάληψη τους είπε ο Κύριος...Πηγαίνετε καί κάνετε
μαθητές μου ὅλα τά ἔθνη, βαφτίζοντάς τους στό ὄνομα τοῦ Πατρός καί τοῦ Υἱοῦ καί
τοῦ Ἁγίου Πνεύματος καί διδάξτε τους νά τηροῦν ὅλες τίς ἐντολές πού σᾶς ἔδωσα.
Κι ἐγώ θά εἶμαι μαζί σας πάντα, ὥς τή συντέλεια τοῦ κόσμου. Τους αποστέλλει
χωρίς πολλά υλικά εφόδια, χωρίς δυνατότητες υποστήριξης...με την υπόσχεση να
είναι μαζί τους.
Η ιστορία μιλάει για ένα μικρό μοσχαράκι την Donna που βρίσκεται σε ένα φορτηγό και οδηγείται σε σφαγή... Τα μοσχαράκια σφάζονται, χωρίς να ξέρουν το γιατί. Μα όποιος την ελευθερία αγαπάει, πρέπει να μάθει να πετάει.
Η Τζόαν Μπαέζ (Joan Chandos Báez, 9 Ιανουαρίου 1941 - ...) είναι Αμερικανίδα τραγουδίστρια της φολκ, κυρίως, μουσικής και στιχουργός. Από το 1959 που ξεκίνησε την καριέρα της μέχρι σήμερα έχει ηχογραφήσει περισσότερα από τριάντα άλμπουμ, στα οποία ερμήνευσε τόσο δικά της τραγούδια όσο και τραγούδια άλλων δημιουργών. Οι στίχοι των τραγουδιών της είναι κυρίως στα Αγγλικά και στα Ισπανικά, αλλά έχει ερμηνεύσει τραγούδια και σε άλλες γλώσσες. Επιπλέον είναι ιδιαίτερα γνωστή για την ενεργό συμμετοχή της στο αντιπολεμικό κίνημα (κατά τη διάρκεια του πολέμου στο Βιετνάμ συνελήφθη και φυλακίστηκε για τη συμμετοχή της στη διαμαρτυρία στο Armed Forces Induction Center) και την υποστήριξη του κινήματος κατά των φυλετικών διακρίσεων.
Dona Dona
On a wagon bound for market
There's a calf with a mournful eye.
High above him there's a swallow
Winging swiftly through the sky.
How the winds are laughing
They laugh with all their might
Laugh and laugh the whole day through
And half the summer's night.
"Stop complaining," said the farmer,
"Who told you a calf to be?
Why don't you have wings to fly with
Like the swallow so proud and free?"
How the winds are laughing ...
Calves are easily bound and slaughtered
Never knowing the reason why.
But whoever treasures freedom,
Like the swallow has learned to fly.
Ένα μαγευτικό ταξίδι στο «Περιβόλι της Παναγίας» που ενημερώνει τον θεατή και ταυτόχρονα τον μεταφέρει πιο κοντά στους αρχέγονους παλμούς της φύσης και της ψυχής. Από τις βραχώδεις παραλίες, μέχρι την κορυφή του Άθωνα. Καθώς η μοναχική ζωή συνεχίζεται στον ίδιο πάντα ρυθμό, οι εποχές του έτους, που διαδέχονται η μία την άλλη, δίνουν ένα ξεχωριστό χρώμα στα τοπία του Αγίου Όρους. Μία αρμονία, ανάμεσα στο φυσικό και το υπερφυσικό, ανάμεσα στους μοναχούς και το περιβάλλον.
Ο άγιος Πορφύριος, είναι ένα δώρο του Θεού στην ανθρωπότητα. Σε μια εποχή πολύ κουρασμένη και μπερδεμένη.
Ακόμη δεν έχουμε καταλάβει τι σημαίνει Πορφύριος. Είναι πολύ πιο μπροστά από την εποχή του, από αντιλήψεις και νοοτροπίες πολλών μέσα στην εκκλησία.
Στο άγιο Πορφύριο δεν θα βρεις «πρέπει» και «μη», καταπίεση και άγχος, ακρότητες και υπερβολές. Δεν θα βρείς φτηνές και ρηχές ερμηνείες.
Δεν υπάρχουν ενοχές και απειλές, ούτε φόβος και μιζέρια. Η διδασκαλία του είναι γεμάτη Χριστό, φως, χαρά και ελευθερία.
Μου έλεγε αγιορείτης ηγούμενος, «πάτερ μου, κάθε 1000 χρόνια ένας Πορφύριος…μέγα δώρο του Θεού…». Άλλος μοναχός, κουρασμένος και τσακισμένος από σκληρούς και άκαμπτους κανόνες, μου έλεγε, «με τον Άγιο Πορφύριο ανέπνευσα. Βρήκα τον Χριστό, την ελευθερία, βρήκα τον εαυτό μου…Πίστεψε με πάτερ, εδώ και δυο χρόνια δεν επιτρέπω στο εαυτό μου να βάλει τίποτε άλλο μέσα στο νου μου εκτός απ' το Ευαγγέλιο, το Γεροντικό και τους λόγους του Αγίου Πορφυρίου. Και είμαι ευτυχισμένος…».
Κι όμως αυτός ο μέγας Πορφύριος, ήταν έναν απλό γεροντάκι. Ένας παπαδάκος που σαν τον έβλεπες δεν σου γέμιζε καθόλου το μάτι. Μάλλον τον προσπερνούσες αδιάφορα. Βλέπεις δεν "πουλούσε" αγιότητα.
Γιατί η αγιότητα είναι απλότητα, ταπείνωση, αμεσότητα, δεν κρεμάει κουδούνια, δεν γυαλίζει βιτρίνες, και δεν πουλιέται στα παζάρια όπως λέει άλλος σπουδαίος αγιορείτης.
Ο γέροντας Πορφύριος κανέναν δεν καλούσε, δεν υποχρέωνε και δεν καταπίεζε. Σε άφηνε εσύ να έλθεις, να το θελήσεις και ποθήσεις. Δεν είχε καμία μανία "κατηχήσεως" κανένα άγχος να αποδείξει κάτι, ήταν ελεύθερος. Δεν έκανε κηρύγματα γιατί ο ίδιος και η ζωή του μιλούσαν!!!
Σου έδινε όταν ήσουν έτοιμος. Σου άνοιγε την θέα προς τον ουρανό όταν μπορούσες να δεις. Διακριτικά, απαλά και όμορφα. Μαζί του ήσουν ο εαυτός σου, η μοναδικότητα σου, κι έτσι ανέπνεες, ωρίμαζες και μεγάλωνες, γινόσουν αυτό που ήσουν πάντα μα είχες ξεχάσει...
Ξυπνάω με φωνές γιατί
άρχισες χωρίς εμένα καρναβάλι τι στολή να βάλω τι να φορέσαν άραγε όλοι οι
άλλοι λες να 'χουν χρώματα πολλά και φινετσάτα και
τεράστια καπέλα θέλω να 'μαι μοναδικός και αντί για μάσκα να
φορέσω εσένα τρέλα. Γιορτή γιατί Γιατί γιορτή να γίνουν άτρωτοι οι
τρωτοί Τρελές χαρές, βουβές φωνές βγάλε τη μάσκα σου
και δες.
Μοιάζεις κακός πωπω μια μάσκα που τη βρήκες πες
και εμένα όσα φοράω κλεμμένα είναι και σκισμένα πες μια κουβέντα να σ' ακούσω τρόμαξέ με μέσα στα μάτια να με σκιάξεις κοίταξέ με.
Μα δε μπορείς κακό να γίνεις αλήθεια δε μπορείς Για κοίτα εκείνον με τ' αγγέλου τα φτερά που όλο
γελάει κρύβει τα μάτια του και μοιάζει μια χαρά ενώ
πονάει και αν του φωνάξεις να γυρίσει να κοιτάξει δε θα γουστάρει το παράδεισο, θ' αλλάξει.
Ένα καπέλο θα φορέσει γεμάτο με φτερά και θ' αρχίσει να χορεύει με τους άλλους στην
πυρά κι αυτός που καίνε πόσο μου μοιάζει και μονάχα που το σκέφτομαι αλήθεια με τρομάζει.
Βρες μου μια μάσκα να φορέσω ότι να 'ναι να σωθώ και μια στολή να μοιάζω σαύρα να συρθώ ή καμιά φούστα καμιά τσάντα καμιά κάλτσα να μοιάζω πόρνη που ξεχύθηκε στην πιάτσα. Κάνε ότι να 'ναι να ξεφύγω απ' τη φωτιά άσε με
λάσκα έκανα λάθος που δε φόρεσα μια μάσκα. Στο καρναβάλι ρε που πας χωρίς μάσκα και στολή ρε να φοράς.
Κι αφού το διάλεξες, να πας θα 'σαι μόνος μες στους μόνους θα πονάς. Γι' αυτό λοιπόν φοράω την πρώτη μάσκα εκείνη που
θα βρω το πήρα απόφαση πως πρέπει να χωθώ μες στον χορό κι αν τους φοβίσω και εγώ με τη σειρά μου τότε θα 'ναι ταιριαστή επάνω μου η φορεσιά μου. Κι αν τους κάνω να γελάσουν και ξεσκάσουν μπορεί τη φάτσα μου για πάντα να ξεχάσουν και να θυμούνται αυτή τη μάσκα τη γελοία που
φοράω και θα μπορέσω με τους άλλους άνετα να περπατάω.
Δε θα φοβάμαι και δε θα ντρέπομαι για μένα θα 'ναι τριγύρω μου τα πάντα ευτυχισμένα δε θα ζηλεύω αυτά που φόραγαν οι άλλοι θα συνηθίσω εδώ κοντά σου καρναβάλι. Τέλος καλό όλα καλά η μάσκα ταίριαξε καλά.
Κάθε νόμισμα έχει δύο πλευρές. Έτσι και η τεχνολογία, ανάλογα με τη χρήση που της κάνουμε.
Αρκετά καλό video, που στο τέλος όμως σε προτρέπει να αγοράσεις το νέο tablet της εταιρείας.
We live in a time where we are constantly bombarded with information. Distractions from social media notifications, emails, breaking news and pop up messages have become the norm.
Has our love for technology made us blind? Have we lost our ability to focus on what really matters? We have to modify technology before it modifies us.
Για τρίτη χρονιά, 141 μαθητές της Α' και Β' Λυκείου του σχολείου μου, αξιολόγησαν τα ΝΠΣ Θρησκευτικών. Τα αποτελέσματα πάνω-κάτω δεν διαφέρουν και πολύ απο την περσινή αξιολόγηση που μπορείτε να δείτε ΕΔΩ
Μαθητές στο 2ο ΣΔΕ Λάρισας, κρατούμενοι στο Κέντρο Κράτησης Λάρισας
Διπλή διάκριση για το 2ο Σ.Δ.Ε. Λάρισας. Η ταινία μικρού μήκους με τίτλο «Θα τα καταφέρω» έλαβε βραβείο μυθοπλασίας στον 9ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους Cinema… διάβασες; και τιμητική διάκριση στο 8ο Διεθνές Φεστιβάλ Ψηφιακού Κινηματογράφου Αθήνας.
Το βραβείο του 9ου Διεθνούς Μαθητικού Διαγωνισμού παρέλαβαν σε ειδική τελετή στο Ίδρυμα Μ. Κακογιάννης, παρουσία του υπουργού Παιδείας κ. Γαμβρόγλου και στελεχών των υπουργείων Παιδείας και Δικαιοσύνης, ο διευθυντής του σχολείου Γιώργος Τράντας και ο σκηνοθέτης Μιλτιάδης Σταμπουλίδης.
Περιμένω, περιμένω να ζήσω,
να ζήσω ξανά ελεύθερος και δυνατός
ενεργός και απαραίτητος
Θα τα καταφέρω;
Κι όμως μπορώ.
Το ξέρω στη ζωή μου θα προσφέρω όσα μου στερησε ένα κελί
μα θα τα καταφέρω. μ' ακούς φωνάζει κάθε βράδυ η ψυχή μου
στοργή κι ελευθερία αναζητάει το κορμί μου
μη φοβάσε μου ψιθύριζε τα βράδια μια φωνή
θα είμαι δίπλα σου εκεί σε κάθε δύσκολη στιγμή
μαζί θα το παλέψουμε το σκότος και όπου βγεί
μαζί θα περπατήσουμε τον δρόμο απ' την αρχή
για δες με τώρα, για αγάπη έχω γράμματα πολλά
για ελπίδα ένα τετράδιο με όνειρα καθαρά
να στολίζω το παρόν μου με εικόνες για χαρά
και να στολίζω λέγοντας μου όλα θα πάνε μια χαρά
γιατί για όλους υπάρχει μια δεύτερη ευκαιρία
που ονομάζεται αγάπη, ελπίδα και ελευθερία
μη διστάζεις να κάνεις όνειρα κι εσύ μπορείς
δημιούργησε, ζωγράφιζε, τραγούδα και θα δεις
είμαι σίγουρος πως κάποτε θα με θυμηθείς
Να το θυμηθείς.
Και είμαι σίγουρος το ξέρω ότι θα τα καταφέρεις
πλέον θα πάψεις να υποφέρεις
Και είμαι σίγουρος το ξέρω ότι δεν θα υποφέρω
αγάπη θέλω να προσφέρω
πάντα θα ελπίζω, θα αναπνέω
ΘΑ ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΩ!!! ΠΗΓΗ
Ο έρωτας ενοχοποιήθηκε και δαιμονοποιήθηκε. Θεωρήθηκε, ίσως,
το μεγαλύτερο πρόβλημα, ο μεγαλύτερος εχθρός του χριστιανισμού... Παράλληλα, μοναδικός
σκοπός της συζυγικής σεξουαλικότητας αποτέλεσε η τεκνογονία και η σωφροσύνη και
όχι η ηδονική κοινωνία, "η αναγνώριση" του προσώπου. Πρόκειται για
θέσεις που προέρχονται από τα σπλάγχνα της αρχαίας ελληνικής σκέψης (Πλάτων, Στωικοί),
τον ελληνιστικό ιουδαϊσμό, τον γνωστικισμό και τον συριακό μοναχισμό και εδώ
βρίσκεται η μεγάλη τραγωδία της σύγχρονης Ορθοδοξίας: στην πίστη πως όλη αυτή η
παραχάραξη αποτελεί παραμονή στην πιστότητα της χριστιανικής παράδοσης.
Αγνοήθηκαν οι προφητικές φωνές ενός Ιωάννου
Χρυσοστόμου, ενός Βασιλείου Αγκύρας (που αναφορικά με τις ερωτικές σχέσεις ενός
ζεύγους λέει "ου διά την παιδοποιίαν μόνον, αλλά και δι’ αυτόν τον της
μίξεως οίστρον"), ενός Συμεών του Νέου Θεολόγου, που τονίζει την ιερότητα
ολάκερου του δημιουργημένου από τον Θεό σώματος, και συνεπώς και των
"ομοτίμων" με τα υπόλοιπα όργανα του ανθρώπου γεννητικών οργάνων ή
ενός Διονυσίου Αρεοπαγίτη, που ήδη τον 5ο αιώνα, απευθυνόμενος στους ηθικιστές
της εποχής του, τους λέει ότι δεν πρέπει να φοβηθούν το όνομα του έρωτα, πολύ
περισσότερο την εμπειρία του».
Αυτά μας έλεγε, μεταξύ πολλών άλλων, ο καθηγητής
Δογματικής και Συμβολικής Θεολογίας, στο ΑΠΘ, μαέστρος και συνθέτης κ.
Χρυσόστομος Σταμούλης, στη συνέντευξη που είχε δώσει στη «σχεδία», στο τεύχος
#47 (Απρίλιος 2017), με τίτλο «Ο Χριστός είναι ο μέγας ερωτικός». Με αφορμή
τούτη τη συνέντευξη, το Σάββατο που μας πέρασε πραγματοποιήθηκε μια συζήτηση με
τον κ. Σταμούλη, με θέμα την ανάγκη για έναν χριστιανισμό που θα επανασυνδεθεί
με τη χαμένη του ερωτικότητα και την επιθυμία για ζωή, στον φιλόξενο χώρο τηςRHB Upstairs,
της μοναδικής παμπ ανταποδοτικού χαρακτήρα της Θεσσαλονίκης. Μια συζήτηση που
προκάλεσε την έντονη και ενεργή συμμετοχή του κοινού.
Συνέπειες
της αμαρτίας σε προσωπικό και κοινωνικό επίπεδο
-«Καθοδηγούμενος
διάλογος»: Δίνεται και διαβάζεται το κείμενο της Γένεσης (κεφ. 3, 15-19). Οι
μαθητές/ μαθήτριες απαντούν σε στοχευμένες ερωτήσεις με σκοπό να αναγνωρίσουν
στο συμβολικό λόγο του κειμένου, τις συνέπειες της αμαρτίας και τις μορφές του
κακού για τον άνθρωπο και τον κόσμο (πόνος, φθορά, αρρώστια, άδικες κοινωνικές
δομές, κοινωνικό κακό κ.λπ.) Ο/Η εκπαιδευτικός λειτουργεί διερευνητικά μαζί με
τους μαθητές/ τις μαθήτριες κάνοντας ερωτήσεις και εμψυχώνοντας τον διάλογο.
-Εναλλακτικά
«Έντεχνος
Συλλογισμός (ArtfulThinking)-Βάζω
τίτλους»: Οι μαθητές/μαθήτριες βάζουν τίτλους σε εικόνες από την επικαιρότητα
(διαδίκτυο) με θέμα «το προσωπικό και κοινωνικό κακό» και η ευθύνη του μέλος
του Σώματος της Εκκλησίας.
Την Κυριακή 17 Μαρτίου 2019, το σχολείο μας συμμετείχε στο 5ο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο Θεολογίας "Η Θεολογία διαλέγεται με τον σύγχρονο κόσμο", που διοργάνωσε το 1ο Πειραματικό ΓΕΛ Θεσ/νίκης «Μ. Ανδρόνικος», στο Βυζαντινό μουσείο Θεσ/νίκης. Το θέμα μας ήταν : «Η ιερότητα των θρησκευτικών συμβολών μέσα από τον κινηματογράφο».
